top of page
08.png
7.png

Науково-методична проблемна тема:

"Освітня діяльність педагогічного колективу 

            в контексті інноваційних та традиційних педагогічних технологій"

 

Методична робота в РБДЮТ – це цілісна система взаємоповۥязаних заходів, дій, спрямованих на всебічне підвищення кваліфікації і професіональної майстерності педагога.

Мета методичної роботи – надання ефективної допомоги педагогічному колективу у покращенні освітньої діяльності, узагальненні й запровадженні передового педагогічного досвіду, збільшенні теоретичного рівня й педагогічної кваліфікації педагогічних працівників.

Основні напрямки методичної роботи:

- ознайомлення та вивчення нормативних документів МОН України;

- надання реальної і конкретної допомоги педагогам у підвищенні їх професійної майстерності, органічне поєднання професійних знань з практичними уміннями та навичками, які поряд з високими моральними якостями необхідні сучасному педагогу;

- пошук оптимальних шляхів підвищення результативності гурткових занять;

- покращення роботи з обдарованими дітьми;

- вивчення та впровадження нових освітніх технологій у навчально виховний процес.

Структура методичної роботи забезпечує:

- формування висококваліфікованого педагогічного колективу з високим рівнем творчості;

- диференціацію роботи з педагогічними кадрами;

- індивідуальний підхід до роботи з керівниками;

- впровадження інноваційних технологій;

- роботу з молодими педагогами;

- оптимальність методичного навантаження;

- скоординованість усіх методичних заходів.

 

Інноваційні технології закладу

- використання методів проектів у навчально – виховному процесі

- проведення тренінгових занять

-впровадження STEM-освіти в освітній процес

- психологічний супровід навчально – виховного процесу

- впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій

- використання методу портфоліо як критерію оцінювання досягнень педагога та вихованця

- формування здорового способу життя у дітей та педагогів

Завдання методичної роботи:

- Систематичне підвищення педагогічної майстерності та методичного рівня керівників гуртків;

-Удосконалення навичок самоосвітньої роботи педагога, надання кваліфікованої допомоги в підвищенні педагогічної майстерності;- Впровадження інформаційно-комунікативних технологій в навчально-виховний процес.

Зміст методичної роботи:

-Систематичне вивчення й аналіз навчальних планів,програм, методичних рекомендацій щодо змісту, форм і методів проведення занять; вивчення та використання на практиці сучасних досягнень психолого-педагогічної науки, передового педагогічного досвіду, розвиток ініціативи і творчості;

- Підготовка та проведення заходів, спрямованих на вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення рівня вихованості, розвитку гуртківців;

- Надання практичної допомоги педагогічним кадрам в оволодінні сучасними методами навчання і виховання;

- Інформаційне забезпечення педагогічних працівників щодо питань освіти, педагогіки, психології;

-Допомога педагогам в аналізі якості досягнень вихованців, рівня їх вихованості, розвитку.

bottom of page